随后,叶老师借由政策实施过程中发生的案例,为队员们解读庆元首创的“三三模式+一个办法”工作方法。“三三模式”,即“三个+”夯实优质发展基石、“三个-”削减制约发展藩篱、“三助力”打造改革长效机制;“一个办法”,即学前教育待聘教师管理办法。“三三模式”,改善了庆元过去“高海拔”园数量多、园区规模小的硬件问题,推进“去小学化”与特色园本课程发展进程,一定程度上保障了幼儿安全与教学质量。“一个办法”,以政府作为收入的保障,确保非编教师收入,解决非编教师的后顾之忧,侧面保障了教师授课质量,助力幼儿全面发展。
针对自主招聘保育员及民办教师薪酬无保障的问题,庆元县分别颁布《庆元县幼儿园保育员管理办法》与《庆元县人民政府关于促进民办学前教育健康发展的若干意见》,从政府层面为保育员质量、民办园教师提供保障。同时,庆元县为促进非编教师的学习积极性,更是设立专项资金用以补助普惠制民办幼儿园教师接受再教育。
访谈过程中,队员们了解到自2018年庆元县成为政策试点地以来,庆元县取得了丰硕的成果,在职教师持证率达99%,全县等级幼儿园比例达90.32%,覆盖面达94.42%,二级以上幼儿园覆盖率达60.2%,远超全省41.22%的平均水平。
三三模式走前沿,学前教育展新颜。相信在庆元县委县政府的支持下,庆元县学前教育补短板工作将会取得新的突破,其学前教育领域将会焕发新的光彩,为我省学前教育工作提供宝贵的庆元经验。(通讯员 陈子璇/文 高政/文)
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