7月12日上午,假日学校继续进行。告别了专门的书法和手工老师的指导,假日学校回归为了大学生教室的课堂。
假日学校已进行到第五日,孩子们仍保持的激昂的学习兴趣,每日元气满满的早早地来到假日学校。经过多日的学习,孩子们逐渐相互熟悉,少了几分起初的羞涩与拘束,多了几分天真与活泼。今日的课堂,是魔术与手抄报,手工益智的课堂。孩子们沉浸于魔术的神奇之中,在老师的引导下一步一步破解魔术原理。孩子们绞尽脑汁,相互讨论,探讨各种可能性,在这之中,小朋友们发散思维,突破固有的思维模式与框架,在科学的引导下破解了“魔法”。手抄报绘画,孩子们在“反诈骗”的主题下,开动脑筋,天马行空的想象力,奇思妙想的创造,表现出了独属于小朋友们的特色。
教育是生长;教育是生命影响生命;教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂;教育是不让一条鱼去学爬树。在六团一队老师的引导与陪伴下,孩子们逐渐发掘出自己的潜力与可能性。
供稿:浙江理工大学经济管理学院 供稿:盛浩峰

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