12月7日,浙江省首届智能制造产教融合大会暨浙江省机电集团第二届校友经济发展大会在杭州浙江宾馆圆满落幕。大会由浙江省机电集团有限公司(浙江省职业教育集团)、华为技术有限公司、北京大学信息技术高等研究院共同主办,以“产教赋能 智造未来”为主题,共商产教融合的理论与实践,汇聚形成加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力的强大合力,助力浙江省全球先进制造业基地和“415X”先进制造业集群建设行稳致远。
会议由浙江省机电集团党委委员、副总经理陈晓、华为政企培训与认证部院校人才培养解决方案架构师侯磊主持,浙江省国资委党委专职副书记蒲晓斌、中共浙江省委教育工委委员,浙江省教育厅党组成员、副厅长陈峰、浙江省机电集团党委书记、董事长廉俊、华为浙江总经理赵蕊进行开场致辞。本次大会吸引了来自政府部门、高等学校、科研机构、企业界以及校友代表等380余名嘉宾与会。
领导致辞
会议现场
华为浙江总经理赵蕊在大会致辞中表示,人工智能已成为全球新一轮科技与产业变革的核心驱动力,要借助AI技术来推动智能制造的发展。华为作为一家实体制造企业,已在研产供销服等各领域全面应用AI,并取得了显著成效,同时华为也在积极将自身实践经验与能力进行外溢。
赵蕊提到,当前既懂AI技术又精通行业知识的复合型人才非常紧缺,已成为各行业“人工智能+”落地的关键挑战之一。华为联合行业院校与生态伙伴通过多种形式精准培养“行业+AI”复合型人才。华为与省机电集团在人才培养和专业建设上已有深度合作,未来双方将联合建设国家级产教融合实践中心,打造具有全国示范意义的产教融合创新模式,助力“三支队伍”建设。赵蕊还表示,希望能够汇聚产、学、研、用等各方力量,持续深化产教融合、科教融汇,推动创新浙江的建设,促进新质生产力的发展,谱写全球先进制造业基地建设的新篇章。
华为浙江总经理赵蕊开场致词
签约与平台启动等
会议聚焦智能制造,举行了战略合作签约、平台启动、合作项目签约等,本次项目启动和签约范围涉及多个产业,产教融合和校友经济签约项目25个。
浙江省机电集团有限公司与华为技术有限公司进行产教融合合作协议签约
浙江省智能制造产教融合创新中心启动仪式
浙江省机电集团有限公司—华为技术有限公司教育科技人才一体化平台启动
合作项目签约仪式
主旨论坛
中国科学院院士、发展中国家科学院院士、宁波诺丁汉大学校长谢心澄,英国皇家工程院院士、中国科学院宁波材料技术与工程研究所激光极端制造研究中心主任李琳、中国工程院院士、浙江大学求是特聘教授谭建荣、北京大学中国教育财政科学研究所所长、北京大学未来教育管理研究中心执行主任王蓉,浙江省机电集团党委书记、董事长廉俊,浙江华为ICT教育研究院院长谭方等学术界产业界大咖分享了最新研究成果与实践经验,为参会者带来了一场知识与智慧的盛宴。
浙江华为ICT教育研究院院长谭方分享了“建设智算人才底座,服务新质生产力发展”的主题报告。报告以人工智能、大模型技术在产业的应用作为导入,通过专业思维及产业思维相结合的人才培养模式,聚焦打造校-城-国持续升级的产教融合实践中心,共同为浙江数字化新质人才发展作出贡献。
浙江华为ICT教育研究院院长谭方
平行会议
华为云中国区咨询项目群总监陈洪涛,华为制造军团首席架构师周伟峰,瑞立集团董事长张晓平、金华职业技术大学校长梁克东、浙江机电职业技术大学校长贺星岳、杭州职业技术学院校长徐时清、浙江经济职业技术学院校长柯孔林、浙江锦阳控股集团有限公司董事长胡锦阳、电联控股集团有限公司董事长胡正发等业界精英深度交流产教融合创新实践,探讨如何实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机融合,助力智能制造产业的加速升级。
数字化转型是一项复杂的系统工程,尤其对于大型企业而言,面临着更多的工作场景和业务内容。为了使企业在数字化转型过程少走弯路,华为云咨询项目群总监陈洪涛分享了《从华为实践看企业数字化转型之道》的主题演讲。陈洪涛指出,企业需要从五个方面着手,即转变意识、转变组织、转变文化、转变方法和转变模式,重新定义企业的生产力和生产关系,进而落地数字化转型战略。此外,为了使数字化之路得以顺利开展,企业还需要具备三方面的能力,即要以全量全要素的连接和实时反馈系统为基础,以完善的网络安全和数据资产保护为保障,并基于数据的智能生产决策和运营系统这一核心要素,全方位推动企业的数字化转型。
华为云咨询项目群总监陈洪涛
由华为制造军团首席架构师周伟峰分享《构建生产数字底座,共创制造行业数智化新时代》主题报告,通过新连接、新平台、新应用三大策略构建生产数字底座,打通企业生产制造的工程数据、生产工艺、商业信息3大业务流;以数据为核心,驱动业务优化、智能决策,使能制造行业全场景数智化,共创制造数智化新时代。
华为制造军团首席架构师周伟峰
未来,华为将继续深化在产教融合领域的实践,进一步加强与高校和企业的协同联动。一方面,华为会持续优化课程体系与教学资源的共建共享,将更多先进的行业技术融入教学内容,培养契合智能制造产业需求的专业人才;另一方面,华为计划搭建更多产教融合的实践平台,促进学生与企业实际生产环境的对接,提升其实践操作能力与创新思维,从而推动智能制造产业的创新发展与人才储备建设稳步前行,为浙江省乃至全国的产教融合工作带来更多积极的变革与突破。