以手传语，红色相传

　　为丰富本次宝来多夏令营的课程内容，创新课程形式，增强课堂趣味性，培养孩子多方面的兴趣，“微关爱”实践团在持续开设语数英三个常规课程的基础上，开展红色手语特色课程，锻炼了孩子手部灵活性的同时，也让孩子学会通过手语的形式来表达自己的情感。z3i中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站

　　红色手语课堂上，“微关爱”实践团志愿者老师准备教三年级的孩子《义勇军进行曲》的手语表达方式，作为中华人民共和国的国歌，神圣而不可侵犯的，课堂伊始，志愿者老师就指出，国歌是神圣的，不可随意篡改国歌的歌词，对侮辱国歌的行为坚决抵制。强调国歌的重要性后，老师开始讲授个《义勇军进行曲》的手语表达，孩子们表现出极大的兴致，跟随着老师每个手部动作，“起来!不愿做奴隶的人们”，老师耐心细致地演示每一句国歌的手语表达，在确保大多数孩子能够做出手语动作后，志愿者老师才会进行下一句的手语。在教授完所有手语动作后，志愿者老师让孩子们举手上台进行手语演示，还准备了小奖品，孩子们都踊跃参加，并且能够顺利地完成国歌手语的表达。课堂最后，老师和孩子们一起进行了国歌手语的演示，本次手语特色课程圆满结束。z3i中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站

　　以手语传递红色文化。手语作为一种语言表达方式，可以作为一种很好的传递红色文化的方式，学习红色手语，不仅可以拓展兴趣，更可以丰富孩子们表达爱的方式，通过手语表达对祖国的热爱，同时也能更好地体现“微关爱”实践团的志愿服务精神。实践团也会在后续的特色课程中继续传承志愿服务精神，传递微关爱。z3i中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站

　　7月18日经济管理学院“微关爱”实践服务团队6-2小分队报送信息z3i中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站

　　通讯员 徐松淼z3i中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站